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周昭荣

当前，全国上下都在开展学习习近平总书记“七一”重要讲话精神及党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史的宣讲，党的十九届六中全会将在11月8日至11日召开，这以后，举国上下都要宣讲党的十九届六中全会精神。我认为基层理论宣讲要做到“五化”。

一是选用人物事例典型化。

围绕宣讲主题来选典型人物与事例。以小见大，举例说理。比如一个故事展示一种精神，一个故事引发一种思考，一个故事歌颂一个人物，一个故事诠释一种理念。用《一块银圆和一个党证的故事》说明什么是信仰；用《半条被子故事》说明什么是共产党；用《陈树湘师长“断肠明志”的故事》说明红军是怎样做到不怕牺牲英勇作战；用弘扬“两弹一星精神”、“三线精神”、“红旗渠精神”中的知识分子、工人、农民中的典型人物事迹来说明自力更生、艰苦奋斗，团结协作。

二是语言口语化。

宣讲时要接地气，面对基层群众说出来的话要朗朗上口，与他们交流中，语言要丰富多彩，通俗易懂，说的要口语化，同时，要说“行话”，就是讲的要符合角色身份。讲脱贫户的故事，就说他们的生活抿甜；讲到各地风土人情不同，各民族民俗不异而乐其俗，就说萝卜青菜各有所爱。这就讲得很生动，大白话，大实话。

 三、表情自然化。

 宣讲是面对群众，表情要自然又亲切，要用眼神跟群众交流，讲话时声情并茂，声音有轻重缓急、音调有高低，语速有长短，适度手势，大大方方，娓娓道来，吸引听众与你产生共鸣。

  四、宣讲共情化

  通过宣讲，与听众共情，通过你的宣讲来带动群众的表情，你讲到高兴的时候，他们随之而高兴；你讲到悲伤的时候，他们随之而悲伤；你说到喜怒哀乐，就牵动他们喜怒哀乐；你说到向往幸福，他们就向往着幸福。一言一语总关情、一字一词总动容。

  五、课件形象化。

  宣讲时，一定要将这个课件做得图文并茂，有声有色，动静相宜，听众通过看课件，听宣讲，调动其感性认识，通过潜移默化提升到理性认识。

  总之，基层理论宣讲只有做到了以上“五化”，才能使听众入耳入脑入心。